让语文教学魅力无限
——访宜宾龙文实验学校高中部教师周晓云
晚报记者 蒋昭玉
在周晓云的个人简历中，有无数个重量级的头衔；在她的“成绩簿”上，更有不胜枚举的突出表现：她可以让心灰意冷的学生爱上语文；她曾培养出全市理科状元；语文单科成绩在全县统考、全市高考中拔得头筹的学生大有人在；她引领众多学生走上文学路，学生们在国家级刊物上发表佳作、成为省作协会员……她在魅力无限的语文教学中书写着璀璨人生。
校园文学开启语文出路
语文是工具学科，又承载着思维、知识、文化等，飞速发展的社会对当今语文学科的要求越来越高。对于高中语文而言，大多数学生都能考到八九十分，而要真正拉开差距，甚至达到120分以上的高分，其难度又远大于其他学科。
如何才能让学生喜欢语文、学好语文？在长期思考和不断实践中，周晓云找到了一条解决语文学科前途的极好出路——
将素质教育与校园文学结合起来，带领学生走进校园文学大课堂，让他们在文学阅读和文学创作中体验语文学习之美，感受语文学习的乐趣，陶冶情操，升华情商，从而提高语文素养，培养审美情趣和创新能力。同时，用校园文学活动来促进学生的语文学习，更好地利用语文内容中本身存在的各种“美”的因素，调动学生学习语文的积极性，并使之延伸到课外，有效提高语文教学质量。
因此，每接手一个班，周晓云都注重培养学生们对文学的兴趣，每次作文后，她不仅认真批阅，耐心地进行一对一的点拨，还将同学们的优秀习作装订成册，在全班传阅。发表文章是最好的激励，学生很快燃烧起对文学的激情。从班级简装本到校刊，从市级刊物到省级、国家级刊物，可谓遍地开花。学生们在一次次历练中一步步向文学殿堂攀登，通过校园文学这条捷径，实现了语文轻松、高效的学习。
活力课堂筑牢语文根基
语文教学，简而言之就是四个字：听、说、读、写。周晓云一手引领学生攀登文学路，一手紧抓听说读写基础能力培养，筑牢学生语文学习根基。
周晓云的语文课是从“课前说话”开始：每名学生轮流走上讲台，进行一分钟的“说话”练习。以2013年9月接手的龙文高一为例，很多学生刚进校时开不了口，能开口的也讲不长，学生们一站上讲台，手不知道放哪里，眼睛不知道望哪里。一段时间后，学生们胆量放大了，“说话”内容丰富了，语言表达能力提高了，学习信心建立起来。
周晓云的语文课是一堂堂的“活动课”。她充分利用现代教育手段，让音乐、图片、视频等与诗文结合；她为学生表演并教学生演唱名家诗词，创设出生动的情景和活泼的氛围。在对经典文学作品的赏析中，学生得到美的熏陶，心智得到启发。学生们感到，用这样的形式学习语文，又轻松又有收获。同学们都说，这样的语文活动课大大开阔了自己的文学视野，有效地增加了文学积累，对语文学习非常有帮助。
过硬素质铸就出色成绩
多年担任班主任工作，承担多个国家级子课题研究，组织校园文学社、指导学生参加各类征文比赛，荣升宜宾市普通高中名师工作室首届挂牌名师……一系列的平台，锻炼了周晓云过硬的业务素质，也铸就了她事业的辉煌。
她所带班级多次获得优秀班级奖；她的学生朱昕、田路考入北大（其中田路以660分成为当年高考宜宾市理科状元）；还有学生考入国防科大、北师大、川大、西安交大等名牌大学。高考中，李红梅、林心如等语文成绩获当年全市单科第一。宜宾龙文高中兰丽容、刘津伯2013年在高一上期期末统考中以124分的语文成绩并列宜宾县单科第一。
她组织指导学生参加全国校园文学“叶圣陶杯”等征文大赛，学生多次获全国一、二、三等奖，指导学生魏廷屹编辑出版个人作品集《黎明的星空》，魏廷屹获得全国十佳小作家奖。
她担任国家级子课题“校园文学——提高语文教学质量的一个平台” “校园文学创作研究”“接受美学和语文教学”课题组长或主研。担任 “电教与口语训练”等省级课题主研，担任市A级课题“新课程理念下高中语文教育大环境的构建途径探索”课题组长。 ……
如今，她又加盟宜宾龙文实验学校，正带领两个高一年级班级的学生向高考之路跋涉前行。我们有理由相信，两年后的今天，又会是一个丰收多产的好日子。
教育心语
受学生欢迎的老师才是真正的好老师，过去一直在努力，今后也会继续努力做一名学生喜欢的老师。教学相长，不断学习新东西，接纳新事物，让心理年龄向学生靠近。
个人简介
周晓云，中学语文高级教师，四川省中语学会会员，宜宾市学术技术带头人，宜宾市普通高中名师工作室首届挂牌名师。
获省人民政府“四川省教学成果三等奖”、省教厅基础教育课程改革优秀成果二等奖、中央教科所课程研究部科研成果一等奖、宜宾市人民政府教学成果三等奖，评为宜宾市德育先进工作者、市优秀班主任、市优秀教师，曾获宜宾市语文优质课大赛一等奖。
